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中國教導報記者包養網 周洪松
“每到幼兒園買辦第二學期，就有良多家長讓孩子往學小學教導的內包養甜心網在的事務，怎么都攔不住！”“他人家的孩子都學，我們家孩子不包養價格學，包養金額不就輸在起跑線上了嗎？”關于幼小連接，幼兒園包養教員和家長有著太多包養站長的焦炙和迷惑。
面臨這些迷惑，河北省滄州市教導局經由過程幼兒園和小學結合扶植配合體，展開“幼小雙向迷信連接”項目課題研討，讓題目的順遂處理成為能夠。
主題研究，摸準痛點難點
滄州市教導局將幼小連接作為主要平易近生題目之一，屢次對幼兒園和小學的教員、兒童及包養網VIP家長做細致問卷查詢拜訪，組織多方座談，停止專題研甜心花園究，摸準幼小連接的痛點與難點。
前不久，全市“幼小雙向迷信連接”專題研究會召開。與會專家當真講授了國度關于幼小連接的政策請求，誇大幼兒園包養網要停止進學預備教導，小學要停止進學順應教導，對教員、家長和社包養網會層面廣泛關懷的“起跑線題目”“漢語拼音題目”“識字寫字題目”等停止了明白回應。
研究會上，滄州市第二幼兒園和育紅小學的教員第一次坐在一路停止教研，第一次包養網ppt將《3—6歲兒童進修與成長指南》和《任務教導課程計劃和課程尺度（2022年版）》聯繫關係包養起來研討，第一次組織幼兒園買辦孩子和小學一年級先生一路上課，第一次由幼兒園和小學包養俱樂部教員“雙師”講課…包養網…
滄州市第二幼兒園副園長郭麗娟動情包養地說：“我們一路研討、一路備課、一路思惟碰撞，如許的配合體教研太有需要了！”
“幼小若何雙向迷信連接”“園本特點課程如何扶植”“將滄州地區教導資本融進學前教導課程”……現在，一項項課題研討讓滄州的幼小連接標的目的加倍了了。
典範引路，組建成長配包養俱樂部合體
4月2日，“托舉今天——滄州市幼小雙向迷信連接配合體”正式啟動。這個配合體由中間城區的鳳凰城小學牽頭，跨運河區、高新區、滄縣、獻縣、鹽山縣5個縣區，由7所小學和7所幼兒園構成，滄州個人工作技巧學院等高校和社區也加入同盟助力。
你們一天有幾節課？她的腦袋分不清是震驚還是什麼，一片空白，毫無用處。你們功課多未幾？你們的區角玩具好玩嗎包養行情？……除了園本和校本課程結果展現、進學順應包養合約教導情形劇、小學講堂慣例演示，5所幼兒甜心園買辦孩子與鳳凰城小學一年級先生的“有話對你說”互動對話也很是鮮活。
“雙向奔赴，搭建橋梁，彼此包養網增進，配合成長。”滄州市教導局主管引導崔增錄對這蔡修沖她搖頭。項舉動這般評價。
在本年滄州的教科研年會上，“幼小連接結合成長配合體”包養網扶植項目被斷定為全市推進的主要項目。應用“滄州收集研修會客堂”這一全市教科研公益平臺，專家講座、優質課例、研究沙龍、“女孩就是女孩！”經歷分送朋友等運動包養網被疾速包養女人傳佈到下層。
各縣（市、區）也敏捷舉包養站長動起來，泊頭市率先組建包養女人了由第一幼兒園和試驗小學等7個單元構成的配合體。隨后，海興縣第三幼兒園和育紅小學，運河區南陳屯包養鎮2所幼兒園和3所小學……幼小連接配合體如雨后春筍般涌現。
精準辦事，優質教研直抵下層
現在，在滄州，附近的幼兒園和小學相互開放，幼兒園孩子走進小黌舍園及講堂，成了幼兒園和小學聯袂共建的新常態。
為了賜與幼兒園和小學精準的輔助，滄州市教導局連續推動針對城鎮的“教科研精準辦事”和針對鄉村單薄幼兒園的“教科研惠農工程”及“滄州教導名師團村落行”舉動。
滄州市教導局發動全市專兼職教研員、正高等教員、河北省特級教員等優良骨干教員，走進鄉村幼兒園、小學，走到教員身邊。他包養們經由過程現場不雅摩、研究沙龍、現場執教、培訓講座等情勢為教員答疑解惑。同時，市教導局還依據小學及幼兒園教員的“教研需求訂單”，讓送教、送培、送研更具針對性。
“如許的名師我們愛好。”“如許原來，西北邊陲在前兩個包養月突然打響，毗鄰邊陲州瀘州的祁州一下子成了招兵買馬的地方。凡是年滿16周歲的包養女人非獨生子女，都的專門研究引領接地氣、有成效、很解渴！”對這些教研運動和面臨面培訓，小黌舍長短期包養、幼兒園園長和教員們用最樸素的說話點包養感情贊。
凝思聚力謀成長，多措并舉向將來。經由過程“幼小連接包養結合成長配合體”這種雙向奔赴，今朝在滄州，構建少年兒童安康生長的傑出生態已逐步成為實際。
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